Hier kommen Sie zur gesamten Reihe der falltiefen

Studium im Praktikum

  • Wernet, A./Labede, J.: Vorbemerkung – Kasuistik im Allgemeinen Schulpraktikum
  • Wolf, E.: Unterrichtsbeginn – Zur Entzauberung des Anfangs
  • Petry, M. D.: Der Toilettengang im Unterricht – Über ein triviales Problem im Unterricht
  • Röhrs, D.: Unterrichtsstörungen – Wenn Schülerinnen und Schüler den Unterricht kritisieren
  • Schäfer, V.: Stellvertretende Maßregelungen unter Peers im Unterricht. Abhängigkeit der gegenseitigen Sanktionierung durch Schülerinnen und Schüler im Unterrichtsgeschehen von der Anwesenheit einer autoritären Lehrperson am Beispiel des Meldens
  • Pohlmann, O.: „Hier riecht es nach Hurensohn“ – Zum Umgang mit derben Beleidigungen im schulischen Unterricht
  • Runge, A.: „Ja dann setzen Sie sich halt hinten rein“. Zum Statusproblem von Lehramtsstudierenden im Praktikum
  • Kloth, M.: „Darf ich Sie noch einmal überfallen“ – Der Praktikant als Unterrichtsbesuch
  • König, H.: Studium im Praktikum – Zur Struktur und Funktion des Schulpraktikums im Lehramtsstudium
  • Labede, J./Neugebauer, T.: Praxis studieren – Praxis reflektieren: Anmerkungen zu Problemen und Potentialen von Fallarbeit im ersten Schulpraktikum
  • Kollmer, I.: Das Primat der besseren Praxis. Über Fallstricke beim Berufseinstieg junger LehrerInnen
  • Pollmanns, M.: Mündigkeitskrisen oder potentielle Professionalisierung? Versuch, Schwierigkeiten Studierender mit kasuistischem Arbeiten zu verstehen

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